डीएलएड प्रशिक्षुओं का दो दिवसीय शैक्षणिक भ्रमण
Bareily News - फरीदपुर जिला शिक्षा एवं प्रशिक्षण संस्थान द्वारा डीएलएड 2022 बैच के प्रशिक्षुओं के लिए 22 से 24 अप्रैल तक दो दिवसीय शैक्षणिक भ्रमण आयोजित किया गया। इसमें 100 प्रशिक्षुओं ने हरिद्वार और देहरादून का...

जिला शिक्षा एवं प्रशिक्षण संस्थान फरीदपुर की ओर से डीएलएड 2022 बैच के प्रशिक्षुओं के लिए दो दिवसीय शैक्षणिक भ्रमण प्राचार्य कल्पना सिंह के कुशल निर्देशन एवं नेतृत्व में संपन्न हुआ। शैक्षणिक भ्रमण 22 से 24 अप्रैल तक आयोजित किया गया। इसमें लगभग 100 प्रशिक्षु छात्र-छात्राओं तथा छह प्रवक्ता एवं छह नॉन-टीचिंग स्टाफ ने भाग लिया। 22 अप्रैल की सुबह 6:00 बजे प्रतिभागी बरेली से बस द्वारा हरिद्वार के लिए रवाना हुए। हरिद्वार में उन्होंने गंगा नदी के पावन तट पर स्थित हर की पैड़ी का भ्रमण किया। वहां की धार्मिकता एवं अध्यात्म से स्वयं को जोड़ा। हरिद्वार के बाद यात्रा ऋषिकेश की ओर अग्रसर हुई, जहां प्रशिक्षुओं ने राम झूला, गंगा तट तथा योग-आधारित सांस्कृतिक गतिविधियों का अवलोकन किया। शाम को दल देहरादून पहुंचा। जहां रात्रि विश्राम की व्यवस्था की गई थी। 23 अप्रैल को पूरे दिन देहरादून भ्रमण किया गया। इस दौरान प्रशिक्षुओं ने प्राकृतिक सौंदर्य से भरपूर सहस्त्रधारा, जलधाराओं वाला क्षेत्र कुछु पानी, तथा धार्मिक दृष्टि से महत्वपूर्ण टपकेश्वर महादेव मंदिर में दर्शन किए। प्रशिक्षुओं को स्थानीय इतिहास, भूगोल, समाज, और संस्कृति से भी परिचित कराया गया। देहरादून भ्रमण के पश्चात शाम को बस द्वारा वापसी यात्रा शुरू हुई और 24 अप्रैल की सुबह सभी प्रतिभागी सकुशल बरेली वापस लौटे।
इस शैक्षणिक भ्रमण का मुख्य उद्देश्य विद्यार्थियों को कक्षा-पुस्तक की सीमाओं से बाहर निकालकर वास्तविक जीवन, संस्कृति, भूगोल, पर्यावरण तथा समाज से जोड़ना था ताकि उनके व्यावहारिक ज्ञान, मूल्यबोध और संवेदनशीलता का विकास हो सके। यात्रा का समग्र नेतृत्व दिनेश कुमार एवं आकांक्षा द्वारा किया गया। उनके साथ सहयोगी शिक्षकों के रूप में विनोद कुमार, श्रीकांत मिश्र, नीति माहौर, रूबी ने प्रशिक्षुओं का मार्गदर्शन किया और यात्रा को सुव्यवस्थित बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। नॉन-टीचिंग स्टाफ ने भी प्रशासनिक सहयोग देकर यात्रा को सफल बनाने में योगदान दिया। डायट प्राचार्य कल्पना सिंह ने कहा कि ऐसे शैक्षणिक भ्रमण विद्यार्थियों के चतुर्दिक विकास में सहायक होते हैं। यह केवल एक यात्रा नहीं, बल्कि एक अनुभव है, जो उन्हें समाज को समझने और बेहतर शिक्षक बनने की दिशा में प्रेरित करेगा।
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